- Kurumsal Bilgiler
- Kalite Güvence Politikası
- Kalite Güvence Komisyonu ve Faaliyetleri
- Stratejik Eylem Planı
- SWOT Analizi
- PÜKO Döngüsü
- İç Kontrol
- Program ve Eğitim Öğretim Sistemi
- Paydaş İlişkileri
- Mezunlarımız
- Birim Haber Bülten
- Formlar ve Dilekçeler
- Akreditasyon
- İyileştirme Kanıtları
- Bologna AKTS ve Ölçme Değerlendirme Kılavuzları
Pedodonti (Çocuk Diş Hekimliği), bebeklik döneminden itibaren çocukluk ve ergenlik döneminde ağız ve diş sağlığı ile ilgili yaşanan problemleri inceleyen ve bunlara çözüm üreten bir diş hekimliği dalıdır.
Süt ve daimi dişlere çürükten koruyucu tedavilerin uygulanması, süt dişlerinin ve daimi dişlerin çürüklerinin tedavisi, diş sürme bozukluklarının takipleri ve önlenmesi, diş kayıpları sonucu oluşabilecek yer kayıplarının önüne geçmek için yer tutucu apareylerin yapılması, acil travmatik yaralanmalar ve bu yaralanmaların tedavileri ile özel bakım gereksinimi olan çocukların dental tedavileri Pedodonti Anabilim Dalı Kliniğinde yapılmaktadır. Kliniğimizde güncel gelişmeler takip edilerek tedavi yöntemleri uygulanmaktadır.
Pedodonti Anabilim Dalımızın amacı, kliniğimize başvuran hastalarımıza ağız ve diş sağlığının önemini belirtmek, koruyucu ve tedavi edici hizmetleri en iyi şekilde sunmaktır.
| Öğretim Üyesi Adı | e-posta |
|
Dr. Öğr. Üyesi Makbule Buse DÜNDAR SARI Anabilim Dalı Başkanı |
buse.dundar@comu.edu.tr |
| Doç.Dr.Burak ÇARIKÇIOĞLU | burakcarikcioglu@comu.edu.tr |
| Doç.Dr.Berkant SEZER | berkant.sezer@comu.edu.tr |
| Ar. Gör. Mesude DEMİROĞLU | mesude.demiroğlu@comu.edu.tr |
| Ar. Gör. Hilal ÖZTÜRK | hilal.ozturk@comu.edu.tr |
| Ar. Gör. İdil Ay ŞİMŞEK | idilay.simsek@comu.edu.tr |
| Ar. Gör. Tuğba AYDOĞDU |
tugba.aydogdu@comu.edu.tr |
| Ar. Gör. Nisa Nur BELGEMEN | nisanur.belgemen@comu.edu.tr |
| Ar. Gör. Sümeyye ŞENOL | sumeyye.ozdil@comu.edu.tr |
| Ar. Gör. İlkay DOĞAN | ilkay.dogan@comu.edu.tr |
| Ar. Gör. Elif GÜLBAY | elif.gulbay@comu.edu.tr |
| Ar. Gör. Ayşe GENÇ | ayse.genc@comu.edu.tr |
| Ar. Gör. İremnur UYMAZ | iremnur.uymaz@comu.edu.tr |